本課題組大三本科生陳云生與7月11日至7月21日，分別參加了武漢理工大學和中科院寧波材料所的夏令營，該生通過親身經(jīng)歷對比了兩個夏令營的三個異同點，并指出了參加夏令營的心得體會。
面試環(huán)境：武漢理工大學夏令營于7.11-7.13舉行，為期三天。優(yōu)秀營員含筆試和面試。筆試中，專業(yè)筆試第一題是翻譯PM2.5的英文文獻，然后設計一種相應的材料。其它題目有晶體材料、非晶材料、有機無機、高分子材料區(qū)分和性質(zhì)之類的，以及材料科學研究方法中XRD的基本原理。除必答題外，選答題題目較為靈活，均會在末尾問及看法，需要將理論聯(lián)系實際。綜合面試過程中，主辦方給出所有老師的聯(lián)系方式，自己約好面試時間單對單面試。寧波材料所沒有筆試，面試時五六個導師在一起進行面試。第一個環(huán)節(jié)是PPT展示，第二個環(huán)節(jié)是英語翻譯。 科研平臺：寧波材料所老師下班都是晚上十點多，學生做實驗做到夜里是常有的事。這里的實驗硬件環(huán)境也很棒，公共的測試中心SEM有五臺，各自的實驗室用SEM用的比較多的也有一臺兩臺。預約好了大晚上照樣可以測試，確保當天的樣當天可以出結(jié)果。這里的學生宿舍是沒有網(wǎng)的，防止把多余的時間放在宿舍休息娛樂，和大學相比，這里圖書館，自習室之類的公共區(qū)域也比較的少，更多的類似于企業(yè)模式，各自有各自的工作區(qū)域，簡單的用隔板隔開。寧波材料所的另一個特點是注重實用和產(chǎn)業(yè)化，不知道是不是所有的研究所都是這樣，非常注重應用，這里有很大的生產(chǎn)線，是完全可以將成果放大到生產(chǎn)的。武漢理工大學帶我們?nèi)⒂^了兩個國家實驗室，材料復合新技術(shù)國家重點實驗室以及硅酸鹽建筑材料國家重點實驗室，材料復合的實驗室，帶我們?nèi)ヮI略了一些前沿技術(shù)，有陶瓷基的飛片，生物相容性好的陶瓷基的人工骨等。該校還有一個光纖傳感技術(shù)國家工程實驗室，這里產(chǎn)生了一個武漢理工自己培養(yǎng)的工程院院士。在這里我們了解了光纖傳感技術(shù)的應用前景，特別是在儀器監(jiān)測、橋梁的使用狀況檢測、火災的智能警報方面。
活動紛呈度：寧波材料所的夏令營集體活動很多。7月20日晚的聯(lián)歡晚會，營員們紛紛登臺展示、有悅耳動聽的歌曲演唱、有幽默風趣的單口相聲、有動感十足的現(xiàn)代舞蹈、有自黑另類的脫口秀、有悠揚婉轉(zhuǎn)的鋼琴、洞簫演奏，還有勁健生動的書法表演，精彩節(jié)目輪番上演，而穿插進行的游戲互動環(huán)節(jié)更是將晚會現(xiàn)場的氣氛推向高潮，最后在一首改編曲《寧材歡迎你》的大合唱中，晚會落下了帷幕，一場精彩絕倫的表演給我們留下了深刻的回憶。在微信上墻環(huán)節(jié)，我還被抽獎抽中了，得到一個頗具紀念意義的印著材料所logo的U盤，算是意外之喜吧， 這是我人生第一次被抽獎抽中。接著還有研究生隊與夏令營隊的籃球?qū)官悾蠹叶急痪o張刺激的對抗賽吸引住了，即便不在打球，也有身臨其境的代入感。寧波素有“書藏古今，港通天下”的美譽，為此，我們?nèi)ビ斡[了中國第一所私人藏書館—天一閣，里面花團錦簇，一片一片古老的樓宇向我們訴說著它們經(jīng)歷的滄桑。之后我們?nèi)⒂^了寧波幫博物館，在這里我們看到了一代代寧波商人如何發(fā)家致富，如何的生財有道，如何的將寧波商人的經(jīng)營之道傳播向全球。材料所還為我們舉行了破冰的活動，請了外面的專門的團隊分出小組一起玩游戲，增進相互間情感。第一環(huán)節(jié)的取隊名就很有意思，比如第一組的隊名“第一組”，口號是第一第一，我是第一，再說一遍，我是第一”，我們組的“隨便組”，口號是“隨便隨便，非常隨便”，都是這種無厘頭風格的。游戲有達芬奇密碼、急速六十秒、呼吸機等，通過技能比拼，最終我們組獲得了最佳隊伍稱號。這些精彩紛呈的活動，將我們這些五湖四海的學生的關(guān)系拉近，讓我們與材料所有了很深的融入感。武漢理工大學集體活動只有一個參觀南湖校區(qū)的圖書館，圖書館很大，也很有古典特色，出自于設計中國館的設計師之手。華麗的裝修，徐徐吹來的涼風，書香彌漫的走廊，讓人想放下手中的手機靜心閱讀一番。
心得體會：武漢理工的夏令營和一般的高校差不多，多為參觀圖書館和實驗室之類的。而寧波材料所的夏令營缺卻新鮮有趣。這是由于高校偏重基礎研究，寧波材料所偏重應用，各有特色。寧波材料所夏令營有浙大、國科大等高校的學霸參加，大部分也都是985高校的。而武漢理工夏令營更多的是雙非的。而我來自是雙非院校，通過參加夏令營發(fā)現(xiàn)，來自雙非院校的我們并不比985高校學生差，其水平層次和我們差不多或次之，這是由于天津工業(yè)大學自大二就積極鼓勵本科生參加本科生導師制、大學生知識作品競賽、SAMPE超輕復合材料機翼競賽等各類活動，得到了充分的鍛煉。夏令營結(jié)束之時，我拿到了優(yōu)秀營員的稱號。這可能是因為來自雙非院校學生自身的闖勁，毫無顧慮、為了夢想、一往無前。同學校的易抱團，而我孑然一身，結(jié)識了來自不同層次學校的學生。
參加完兩地的夏令營，更加激發(fā)了我的信心，我要繼續(xù)努力為母校爭光。天道酬勤，機會總是留給有準備的人。七月，溫度與汗水并存，青春和夢想并進，時間雖短，但情意長存。
