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高分子化學教學改革中的幾點體會 |
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| 資料類型： |
PDF文件
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| 關鍵詞： |
高分子 教學改革 團隊學習 考試改 |
| 資料大小： |
24K |
| 所屬學科： |
分子表征 |
| 來源： |
2007年全國高分子學術論文報告會（10.9-10.13，成都） |
| 簡介： |
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近來，高分子學科與其他學科的交叉滲透越來越廣，而且隨著國民經濟的高速發展，高分子工業也取得了快速發展，這些都對高分子專業的人才培養提出了更高的要求。同時，隨著高校本科評估和教育部“質量工程”的實施，也要求高分子專業的教學必須進行必要的改革，提高人才培養質量，滿足社會需求。高分子化學作為高分子學科的一門非常重要的專業基礎課，它的教學改革是十分必要的，許多學校也在進行積極的嘗試[1-4]。下面談一下我們在高分子化學教學改革中的幾點體會。 |
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| 作者： |
張晨 王成國
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| 上傳時間： |
2007-10-22 17:40:52 |
| 下載次數： |
558 |
| 消耗積分： |
2
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