團(tuán)隊(duì)目前的特色主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
一、 團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)為團(tuán)隊(duì)的壯大和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，本團(tuán)隊(duì)的特色文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)“目標(biāo)一致、相互協(xié)作、氛圍融洽、良性競(jìng)爭(zhēng)”的團(tuán)隊(duì)共識(shí)，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成“趕、幫、超”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、協(xié)作創(chuàng)新的科研氛圍，成員間相互激發(fā)學(xué)習(xí)潛能、創(chuàng)新意識(shí)。
二、 注重成員身心發(fā)展與學(xué)術(shù)交流
注重團(tuán)隊(duì)成員身心發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)、科研、心理、身體并重，在強(qiáng)健身心的過(guò)程中進(jìn)步。及時(shí)給予成員人文關(guān)懷。
注重團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)交流。以參加國(guó)際會(huì)議、組織組內(nèi)討論、報(bào)告會(huì)、留學(xué)生座談、經(jīng)驗(yàn)交流等促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的形式有效擴(kuò)大學(xué)術(shù)交流范圍，時(shí)刻關(guān)注學(xué)科前沿、注重開(kāi)拓性的有目的性的創(chuàng)新能力提高，不斷拓展自己在科學(xué)研究領(lǐng)域的新視野，為科研道路導(dǎo)航。
三、 注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，發(fā)揮交叉學(xué)科優(yōu)勢(shì)
創(chuàng)新性及創(chuàng)新能力是標(biāo)定成果和科研能力評(píng)定的重要指標(biāo)，充分利用學(xué)科交叉團(tuán)隊(duì)提供的優(yōu)良平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)交叉、強(qiáng)調(diào)交叉，定期討論各自領(lǐng)域的前沿成果，進(jìn)行思想碰撞，集中集體智慧的同時(shí)多渠道引進(jìn)外來(lái)可利用的思想，個(gè)體創(chuàng)新與集體創(chuàng)新并重。
四、 發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)性，建立融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍
充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)性，導(dǎo)師定期參加團(tuán)隊(duì)的組內(nèi)討論，相對(duì)集中的圍繞共性問(wèn)題及個(gè)性科研工作情況提出建設(shè)性意見(jiàn)。同時(shí)，建立包括導(dǎo)師及團(tuán)隊(duì)所有成員在內(nèi)的網(wǎng)上交流平臺(tái)（例如：QQ群、微信群等），成員臨時(shí)性的問(wèn)題解決與溝通依托該平臺(tái)進(jìn)行。